——让爱流动与道同行 觉初老师个案辅导实录
二幼老师小美(化名)，想解决自己的爱情问题。在觉初老师的引导下，分别找出了“爱情”、“自己”、“男朋友”、三样小物件作代表，在感受这个过程中，小美觉得面对男朋友很纠结，同样男朋友小强(化名)对自己也很纠结，觉初老师引导小美把自己当作小强对代表自己的小物件说出心灵对话语言：
“小美你好，我心里很纠结，我想走进你。”
觉初老师又引导小美说出其男朋友代表所说的心灵语言：
“小强，我很想走进你，我想你保护我，这样我的心里会舒服一点，我期待你。”
觉初老师找出了代表距离的小物件并且写了一张小纸条放进这个小物件里，让小美老师摆放在自己感觉舒服地位置，觉初老师又引导小美打开放在代表距离的小物件里的纸条并让其念出来“理解”，这时候的小美感觉非常舒服。
觉初老师做的这个个案是非常成功的，给这位老师带来了很大的收获，使她能其男朋友相处得更融洽，更亲密。
当觉初感觉到气场沉闷时，觉初老师提意“爸妈在线”的专家们与二幼的老师手拉着手做了一次连结，使我们与二幼的老师有了更和谐的接触。
最后我们与二幼的老师们在欢快的“快乐老家”歌声中结束上午的培训。