闫姝红：音乐，流淌在心间

　2012年8月8日，在爸妈在线心理网络大学精品课程呱呱355650房间，我有幸聆听了精分催眠大师贺连津老师的咨询过程，心里有了一种高山仰止的感觉。贺老师用8首流畅的歌曲，精准的表达了一个留恋网吧不肯回家的孩子的心声，同时唤醒孩子对未来的期望与思考。

　　第一首歌 “赤道与北极”，散散的，慢慢的，放松的，伴随着深呼吸把人的肌肉和紧张的情绪化解开来，意识逐渐的放松，潜意识出现

　　第二首”蜜糖果树”，跳跃的，欢快的节奏，一下子让人感觉到回到了童年时代，仿佛那个蹦蹦跳跳的无忧无虑的小女孩又来到我的眼前，又让我想起儿时的跳跳糖，在嘴里跳啊跳，听到这里的时候，我不自觉得嘴角上翘，呵呵，童年啊，温暖又活泼，我想个案中的那个小小少年也会想起很多温暖画面来吧。

　　接着一首“家”点出孩子的状态，虽然总不回家，又何尝不想呢，毕竟那可爱的少年才13岁，那近似于流浪的感觉又怎比的上家的温暖?

　　“三套车”这首大家耳熟能详的苏联老歌唤起了忧伤的感觉，出一口长气，发出一声感叹，内心深处不自觉的变得柔软

　　接下来”365里路”，展开了人生意义的思考，日复一日的付出，努力既有对往昔的回忆又有坚定的信念。我那万丈的雄心，从来没有消失过。三百六十五里路呦，岂能让它虚度!

　　我听到这首歌不由得问问自己，那曾经的理想，是否已经消失，是否虚度了三百六十五里路?

　　“春天里”，一首流浪歌把人从感叹中拉回现实，“为了吃来为了穿早夕都要忙，朗里格朗朗里格朗，没有钱也得吃碗饭也得住间房，哪怕老板娘作那怪模样”作为成年人的我想起的是自己的工作，那些曾记的委屈，而心中孩童的小我，却是更理解了父母的不易，不知道那13岁的少年是否也有此体会。

　　“踏浪”的歌声让心情得以放松，作为一首过渡的歌曲，配上老师独特的磁性的催眠引导语，其意义在于唤起一种感觉自信，虽然很渺小，渺小到像一盏灯，都要去呵护她

　　“老鹰之歌” 这个经典曲子充满了平静祥和的力量，似乎也可以像老鹰那样，从天空向下俯视，后来老师说曲子让他变成年轻的雄鹰，为了让他从不同的角度看父母，是为了过度。果然这首曲子后，孩子站在高处，看着父母，换位理解，孩子从高处下来，与父母拥抱，虽然，后来孩子的父母又有了对孩子的指责，咨询看似出现了反复，但是在老师的引导下，还是达成了和解，共同完成今晚的功课，沉默，反思，

　　回忆整个咨询给我们印象最深的，就是以这8首歌曲为背景的催眠。贺老师说，音乐是最美的语言。确实，贺老师的催眠引导词，用的并不多，更多的运用歌曲本身的旋律，歌词，带给人无尽的联想启迪。同时也让我们耳目一新，歌曲可以这样用，催眠还可以这样做。同时也对贺老师所讲的“催眠：速战速决、迅速切入、输入能量”有了深刻的理解

　　课后学员纷纷感叹：需要学习的太多了! 能旁观贺老师现场做个案，真幸运! 能遇上贺老师是大家的幸运，从此跟定贺老师了。被贺老师催眠了咱也心甘情愿!

　　写到这里，我的感觉只能做出如下的表达：

　　幸福啊，能遇见贺老师!加油，跟着贺老师前进!