2015年7月23日—30日，我有幸成为第六届 中国梦·和谐世界应用心理学博览会学员之一，参加了许泽高导师为期四天的学能教练工作坊学习。这次学习，我目睹了大师的德量、睿智、练达，饱尝了一盘融“教育学及应用心理学”合二为一教育及心理大餐，除了感动和震撼，更多的是收获和启发。
一、感动和震撼
1、工作坊紧凑、快捷、高效，并不觉得累，精神反而变得越来越充沛，许泽高导师不愧是多年研究能量场地的高手。
2、许泽高老师为人谦逊，德才兼备，他处理个案的精湛技术，无不让我们佩服和感动。学能教练技术的“本土化、跨学科、重实践”的三大特点，颠覆了以往我们对心理咨询模式、应试教育模式的思维，得以亲自看他的处理个案，让我们大开眼界，听了他的一席话，敬佩之情油然而生。
二、收获和启发
学能教练工作坊让我们享受了“学能教练系统”全方位的体验感受到了“系统”的威力。
1、导师水平——专业高效
学能教练技术跨越行业鸿沟，把心理咨询师与学校教师功能整合，主要原理是通过改变家庭能量场来激发学生的学习潜能，达到“家庭和睦幸福、孩子健康成长”的目。
2、培训手段——形式多样
培训班最传统的做法就是给技术的落实，而工作坊案例展示为主。同时还有结合视频资料，图片资料，有力地增加了工作坊的生动性和有效性，让我们从感性到理性全方位模式。大家深切感受到只有跳出原有的心理咨询的模式、教育模式，只有创新，才有生命，才有飞跃，才有延续不止的活力。
3、培训作业——适量适时
培训期间，老师除了必要的理论讲解，更多的时间是听和看、思考、感悟。让我们反观自己的内在，活在当下，提升自己的能量，提高自己的品德。
4、交流发言——共同分享
培训期间，我们听到最多的词语是“分享”，专家与我们分享、我们学员之间相互分享，课程中都安排了交流发言分享和发问答疑的时间。学员之间的交流分享，既是让我们相互学习借鉴，拓宽关注的视野，又是一个学习的最佳机会。平等的交流分享，相互探讨，抹去了专家与学员之间的距离，使我们这些学员眼界视野开阔，思想深层拓展，产生了共鸣和共同进步的效果。
4、案例呈现——精彩分呈
培训进行到第三天的上午，也就是7月29日，按老师的要求，每个学习小组提供一个自己的、或者是自己遇到的个案，有意思的是，各组的提供的案例不雷同，一个是学生学习动力不足的、一个是亲密关系中的夫妻沟通问题、一个是亲子教育问题、一个是成年子女与父母关系问题。更幸运的是，我们从导师的做个案的整个过程中，真实地体验到，做咨询要跳出原来咨询的模式，找到事件背后真正的根源，再运用各种技术快速有效地解决个案问题。
启发：如果说之前我们学习过、掌握过的一些心理技术、心理工具比喻成一颗颗珍珠的话，那么，学能教练就是那根把珍珠串连起来的绳子。如何让这一颗颗珍珠发挥其作用，就要把它们都放在学能教练的这个大系统中，接地气，可操作、高效率。
对本工作坊课程的建议：授课时间把握得更准确一些
对本工作坊导师的评价：为人谦逊，德才兼备，技术精湛
